Gladys, participante do programa ERW (Empowering Resilient Women), relembra a sua experiência enriquecedora no programa, que não só lhe permitiu desenvolver competências práticas, mas também a sensibilizou para as questões ambientais. Nesta entrevista, ela partilha a sua trajetória, a sua paixão pela jardinagem e o seu compromisso em educar as gerações futuras sobre os efeitos das alterações climáticas.

Um programa formativo e inspirador

Gladys descreve-se como uma pessoa ávida por aprender. Ela fala sobre a sua trajetória no programa ERW, destacando como essa experiência a ajudou a superar as suas hesitações e a aprender de forma concreta. «Aprendi muito. Continuo a falar sobre o programa às pessoas e a encorajá-las a participar.» O seu entusiasmo é palpável: «É uma coisa boa para mim, com o ERW, eles ensinam-nos a jardinar.» Graças ao programa, não só aprendeu competências práticas, como também descobriu uma verdadeira paixão pela jardinagem.

A jardinagem como prática diária

Um dos aspetos mais marcantes do envolvimento de Gladys no programa é a aplicação prática do que aprendeu, especialmente na jardinagem. «Tenho o meu jardim. E continuo a cuidar dele. É uma coisa boa quando se sabe como fazer.»* O seu jardim tornou-se uma extensão do seu aprendizado, uma forma de integrar esses conhecimentos no seu dia a dia.

O impacto do clima e o conhecimento dos riscos

Gladys também partilha a sua experiência com os desafios climáticos em Miami, especialmente o calor extremo que caracteriza a cidade. Graças ao programa ERW, ela aprendeu a identificar sinais de desidratação e insolação, conhecimentos vitais que aplica no dia a dia. «Sei distinguir entre exaustão por calor e exaustão grave, sei quando é leve, quando é grave.» Este conhecimento não se limita à teoria; tem um impacto direto na sua vida quotidiana. “Sei como procurar sinais de desidratação.” Ela menciona a dificuldade de lidar com o calor em Miami, onde até o ar condicionado parece impotente diante da intensidade das temperaturas. “Quando está calor em Miami, nem mesmo o ar condicionado do carro é suficiente.”*

A educação das crianças face às alterações climáticas

Gladys também testemunha a crescente preocupação das gerações mais jovens com as alterações climáticas. Ela teve a oportunidade de falar com as crianças e explicar-lhes as consequências deste fenómeno. “Quando vou ver as crianças e falo com elas, sempre falo sobre o calor”, explica. No entanto, ela se alegra por agora ter ferramentas para educar melhor os jovens sobre os riscos relacionados ao clima. “Eu costumava falar sobre o calor sem conhecer as consequências, mas agora, graças à The CLEO Institute, informo as pessoas sobre a exaustão por calor.” A sua mensagem de esperança é clara: «É importante sensibilizar as crianças, mostrar-lhes que podem compreender e agir perante estes desafios.»

Uma mensagem de esperança para o futuro

Gladys incentiva as crianças a permanecerem empenhadas e a não cederem ao pânico perante os desafios ambientais. A sua mensagem é simples: «É preciso estar informado, ser capaz de compreender os sinais e agir para se proteger.» Ela acredita firmemente que a educação e a sensibilização podem ser alavancas poderosas para mudar as coisas. Através do seu envolvimento no programa ERW, ela encontra uma forma de partilhar os seus conhecimentos e ajudar os outros a adaptar-se, mantendo a esperança no futuro.